El problema, la necesidad y la solución

El problema:

El noroeste de la Región de Murcia acoge hasta el 70% de las empresas de calzado de la Región, que abarca 40 empresas (100% PYME) especializadas en la fabricación del calzado de yute. Existe una creciente demanda internacional que ha propiciado  la internacionalización de estas empresas, aumentando sus exportaciones en un 74% en los últimos 5 años. Como consecuencia, el calzado de yute del Noroeste de la Región de Murcia es reconocido mundialmente como un símbolo distintivo de valores tradicionales combinados con alta calidad. Actualmente, estas empresas locales tienen un importante cuello de botella: necesitan urgentemente la incorporación de personal cualificado a sus procesos de fabricación. Como consecuencia de la falta de mano de obra cualificada en esta región, algunas tareas (como cortado de piel, costura, diseño, e incluso el ensamblaje completo) se subcontratan a otras regiones productivas, lo que implica importantes costes económicos, una menor competitividad y limita el crecimiento del empleo asociado a la fabricación del calzado.

La necesidad:

Las empresas locales demandan la implantación de un aprendizaje según las necesidades de competencias actuales de este sector. Exigen un sistema de Formación que permita la incorporación de mano de obra cualificada a sus áreas de fabricación. Necesitan infraestructuras de formación y personal cualificado para supervisar a los aprendices, así como capacidad para gestionar los requisitos administrativos y las leyes laborales. La educación y la formación son cruciales para la industria del calzado.

Además el aprendizaje es una oportunidad para abordar el desempleo juvenil en esta Región. En la actualidad, la Región de Murcia tiene un alto nivel de desempleo juvenil (> 40% entre 20-25 años) y jóvenes desempleados sin estudios secundarios. En este contexto, la implementación del aprendizaje en la industria del calzado puede ser una oportunidad sólida para que los jóvenes construyan su futuro.

La solución:

El proyecto AppShoe planteado sobre una duración de 24 meses, tiene como objetivo desarrollar un aprendizaje basado en el trabajo, analizando las necesidades concretas de las empresas, las deficiencias en la legislación y los planes formativos para elaborar propuestas que se llevarán a cabo mediante la puesta en práctica de iniciativas piloto. Para ello se establecerá una estructura de cooperación entre socios de distintos orígenes y funciones: las PYME a través de su Asociación representativa, un centro tecnológico, dos proveedores de EFP y una entidad competente en formación ocupacional. Se llevará a cabo la colaboración con Politecnico Calzaturiero en Italia, dónde están establecidos distintos grados profesionales en Diseño y Fabricación de Calzado. Esto permitirá el intercambio de prácticas / modelos y resultados entre los socios y a nivel regional.

Como resultado, las PYME proporcionarán un número importante de vacantes de aprendizaje y apoyarán el objetivo de la UE de reducir el desempleo juvenil.

Objetivos

El objetivo principal de AppShoe es la creación de una estrategia de aprendizaje de «Técnico de calzado y accesorios» adaptada al calzado de yute, con el fin de resolver la falta actual de personal joven calificado y el reemplazo generacional necesario en las PYME de calzado de yute del Noroeste de la Región de Murcia. Para lograr esto, se deben conseguir los siguientes objetivos:

  • Adaptar el modelo italiano del Politécnico Calzaturiero a la nueva estrategia de aprendizaje en la Región de Murcia.
  • Desarrollar una colaboración activa entre todos los socios (SEF, asociaciones empresariales, proveedores de FP) para la implementación del nuevo aprendizaje adaptado a las necesidades del sector, desarrollando un plan de estudios, módulos y prácticas.
  • Establecer una cooperación efectiva entre los profesores de EFP y los formadores dentro de la empresa para proporcionar una formación de alta calidad.
  • Contribuir a cubrir las necesidades de la industria del calzado (1.080 trabajadores calificados para 2021) mediante la incorporación del 100% de los alumnos al mercado laboral en los primeros 3 años de la nueva estrategia de formación.

Relación Proveedor de FP-Empresa

AppShoe implementará la estrategia de aprendizaje a través de la cooperación a nivel transnacional (Región de Veneto, Italia – Noroeste de la Región de Murcia, España), lo que permitirá el intercambio de prácticas / modelos / experiencia entre socios y a nivel local, a través de la creación de sinergias con la participación activa de todos los participantes (contacto a través de eTwinning).

P. Calzaturiero, proveedor italiano de FP, uno de los 3 centros nacionales de excelencia de Italia. Cuentan con un grado vocacional de 2 años en Diseño y Fabricación de Calzado. Tendrán un papel importante en el proyecto porque proporcionarán una formación importante basada en los requisitos de las empresas de calzado.

I.E.S. Ginés Pérez Chirinos, proveedor de FP del Noroeste de la Región de Murcia, tiene> 40 años de experiencia en formación profesional y es un referente en la Región. Gestionarán el diseño y desarrollo del nuevo programa de capacitación y estarán a cargo de todas las tareas administrativas relacionadas con la nueva estrategia de aprendizaje.

CALZIA, será el interlocutor entre las PYMEs y los proveedores de FP para adecuar la estrategia de aprendizaje a las necesidades del sector.

CETEC especializada en tecnologías de calzado contribuirá al desarrollo e implementación de la estrategia de aprendizaje.

SEF, estará involucrado en el diseño del programa de capacitación, en la autorización de la implementación piloto y en la validación de la misma.

Dos organizaciones de empresas (CROEM y UCOMUR) y dos organizaciones de trabajadores (UGT y ANPE) participarán como socios asociados. Respaldarán las tareas clave del proyecto a través de su colaboración en el diseño del programa de capacitación y en la validación del sistema piloto.

Después del proyecto, se mantendrá un vínculo permanente entre todos los socios. La proximidad entre los proveedores de FP y las empresas de calzado de yute permitirá una renovación continua de los contenidos y las metodologías (adaptadas a las necesidades de las PYMEs). El suministro y la oferta con respecto a la necesidad de trabajo estarán bien equilibrados en el sector a nivel local.

Grupos Objetivo

Estudiantes: jóvenes de 16-30 años. A este grupo objetivo se llegará a través del IES Ginés Pérez Chirinos y del Servicio Público de Empleo (SEF) de la Región de Murcia. IES Ginés Pérez Chirinos involucrará a los jóvenes en la escuela secundaria a través de sus servicios de orientación y actividades de difusión, como su feria anual de capacitación vocacional o días de información. El SEF conectará a los jóvenes desempleados con las PYMEs, a través de servicios de información, colocación y apoyo activo a nivel local.

Empresas: Las PYMEs de calzado de yute del Noroeste de la Región de Murcia necesitan la incorporación de mano de obra calificada para alcanzar sus metas de producción. Son empresas con necesidades específicas en sus áreas de fabricación, porque la fabricación de calzado de yute requiere principalmente mano de obra. Este grupo objetivo se alcanzará a través de CALZIA y CETEC, que son Asociaciones Empresariales especializadas en calzado que reúnen a las empresas más representativas del sector del calzado en la Región de Murcia. CALZIA, con 40 asociados, es la voz de las PYMEs de calzado de yute. La mayoría de estas compañías tienen un gran interés en el desarrollo de este proyecto; reclamando la implementación de una estrategia de aprendizaje de calzado de yute que ponga soución al problema de falta de mano de obra calificada. El CETEC es un importante centro de referencia para las empresas de calzado de la Región de Murcia. El CETEC les proporciona asistencia técnica, gestión de proyectos, servicios de I + D y análisis de laboratorio y control de calidad. Ambas asociaciones involucrarán a las empresas durante y después de la implementación del proyecto a través de la diseminación de información de la nueva estrategia de aprendizaje (correos electrónicos, visitas, reuniones, días de información, sitio web y redes sociales).

Impacto esperado

Nuestro proyecto solucionará el problema existente de desempleo juvenil y formación cualificada para el trabajo en la industria local del calzado de yute.

El proyecto AppShoe tendrá un importante impacto en nuestros grupos objetivo:

Impacto en las PYME de calzado de yute:

  • Contribuir a cubrir las necesidades de la industria del calzado del Noroeste de la Región de Murcia.

En el siguiente cuadro se muestran las necesidades estimadas para las 40 PYMEs de calzado yute de la Región:

Tabla 1: necesidades de las PYMEs

Elaborado por CALZIA y basado en datos de las 40 PYMEs de calzado de yute de la Región del Noroeste de Murcia.

  • Facilitar el necesario reemplazo generacional (> 1,000 trabajadores) en los siguientes 10 años. Actualmente, la edad media de los trabajadores en las áreas de producción de estas compañías es de 53 años.
  • Tendrán programas de capacitación cualificados para los tutores en las empresas, elevando la calidad del aprendizaje.
  • Atraer a nuevos talentos jóvenes a las empresas que serán esenciales para apoyar su crecimiento.
  • Aumentar la experiencia de su personal y el desempeño general de la organización.
  • Ahorrar gastos en la contratación de personal. La estrategia de aprendizaje ayudará de forma eficaz a las empresas en la selección de sus nuevos trabajadores, ya que conocen a los jóvenes durante su formación en la misma.
  • Las PYMEs obtendrán bonificaciones (> 10%) en los pagos a la seguridad social por los jóvenes que trabajan con contrato en prácticas.

Impacto en jóvenes de 16-30 años:

  • Obtener las habilidades y competencias requeridas para conseguir un empleo.
  • Acceder a un número importante y creciente de vacantes en las empresas locales de calzado.
  • Incorporar el 100% de los estudiantes para el año 2021 en el mercado laboral a través de un aprendizaje de alta calidad. Se espera que el 100% sean 135 jóvenes, como se muestra en la siguiente tabla 2:

Tabla 2: Estudiantes previstos para la estrategia de formación.

Valor añadido para el consorcio: El proyecto AppShoe aumentará la competitividad de cada participante y estará altamente alineado con sus estrategias corporativas: CALZIA impulsará el crecimiento de sus empresas asociadas y consecuentemente su propio crecimiento empresarial, CETEC podrá adaptar las metodologías de aprendizaje a sus propios cursos, el IES Ginés Pérez Chirinos será el primer proveedor de EFP en la Región que ofrece un aprendizaje en calzado. P. Calzaturiero conocerá las mejores prácticas en la fabricación de calzado de yute con la posibilidad de adaptarlas a las necesidades de sus empresas asociadas, el SEF contribuirá a disminuir el desempleo juvenil en la Región y mejorará su conocimiento sobre los programas de capacitación en el área de calzado, CROEM y UCOMUR aumentarán su cercanía a las empresas de calzado de yute de la Región y UGT a los trabajadores del mismo sector y ANPE, como sindicato de maestros, conocerá las metodologías de formación para el área de fabricación de calzado.

Informes de resultados

WP1 Adaptation of the Italian model to the new apprenticeship in the Northwest of the Region of Murcia

Description of the work-based learning method used in Politecnico Calzaturiero, including methodologies, materials, programmes, curriculo design and implementation of new courses.

Diagnosis of training needs to fit the qualification opportunity in this field of action and to understand how the existing lack of related skills and competences can be overcome

Summary of the adaptation plan of the learning model of Politecnico Calzaturiero in Veneto-Italy to the new apprenticeship in the Northwest Region of Murcia-Spain, establishing a common basis and Italian model possibilities for the Spanish one.

Description of the work-based learning method used in Politecnico Calzaturiero, including methodologies, materials, programmes, curriculo design and implementation of new courses.

WP4 Quality Plan

This document will contain in detail, the actions, activities and tasks and responsibilities, including the board of key-indicators and criteria to evaluate the quality of the project outcomes and activities according to EQAVET instrument.

This document will contain in detail, the actions, activities and tasks and responsibilities, including the board of key-indicators and criteria to evaluate the quality of the project.